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cogitamus
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1 mars 2009

Les Lumières XVIII° siècle

LES LUMIERES XVIII° siècle La source de clarté s’est déplacée : ce n’est plus le Roi-Soleil qui constitue le centre unique de rayonnement des arts et des lettres. Il existe désormais de multiples salons où gravitent de nombreux philosophes prétendant...
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8 juin 2009

Rappel des notions de seconde en poésie

RAPPEL des notions de seconde Définition : En latin, on différencie la prose du vers : « prosus » désigne « ce qui va droit », sans souci de parallélismes ni de répétitions sonores, alors que « versare » signifie « revenir en arrière », désignant une...
7 juin 2009

Le théâtre

Fiche Méthode Objet d’étude Première Fiche Méthode Objet d’étude Première Le texte de théâtre RAPPEL : Théâtre et REPRESENTATION : Etudier un texte de théâtre, c’est ne jamais perdre de vue qu’il est destiné à être représenté, c’est-à-dire joué par des...
21 février 2009

Les différentes focalisations ou points de vue

FICHE METHODOLOGIE : La question du point de vue se pose surtout quand il s’agit d’une narration à la 3° personne et que l’on doit définir la focalisation. la focalisation zéro (ou point de vue omniscient : ( omniscient , par étymologie latine, « qui...
21 février 2009

Outils d'analyse pour le roman: le schéma quinaire

Un roman s'organise autour de grandes séquences narratives. C 'est ce que 'on appelle le schéma quinaire (cinq étapes) ou schéma actanciel : la situation initiale : elle présente un cadre dans lequel règne l'ordre. un élément perturbateur : un événement...
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7 juin 2009

Le théâtre

Fiche Méthode Objet d’étude Première Fiche Méthode Objet d’étude Première Le texte de théâtre RAPPEL : Théâtre et REPRESENTATION : Etudier un texte de théâtre, c’est ne jamais perdre de vue qu’il est destiné à être représenté, c’est-à-dire joué par des...
7 juin 2009

Bilan de la séquence 5

BILAN de la séquence 5 : Fin de partie de Samuel Beckett. Dans cette séquence, nous avons défini ce qu'était, au XX°, le théâtre de l'absurde et en quoi ce théâtre déconstruisait les conventions théâtrales. I] L'œuvre dans son contexte : a. Le traumatisme...
7 juin 2009

Etude de la composition de la pièce

La composition de la pièce Fin de partie de Samuel Beckett. Source : Oeuvres Balises n° 35, édition Nathan. Acte I, division 1 : p 1 à 29 : La scène représente un intérieur. C’est un refuge où vivent Clov, Hamm, dans un fauteuil roulant, aveugle et paralytique,...
20 février 2009

La (ou les) question(s) sur corpus

Il s'agit d'une ou deux questions qui invitent à mettre les documents en relation afin de faire émerger des points communs ou des différences. En série L, ES et S elle est notée sur 4 points; pour les séries STG, c'est 6 points. Temps recommandé : 1 heure...
20 juin 2009

Fiche Méthode Objet d'étude Première Le texte de

Fiche Méthode Objet d'étude Première Le texte de théâtre RAPPEL : Théâtre et REPRESENTATION : Etudier un texte de théâtre, c'est ne jamais perdre de vue qu'il est destiné à être représenté, c'est-à-dire joué par des comédiens devant un public. L'écriture...
8 juin 2009

THEATRE: Le classicisme face au baroque

Cinna est en fait la première pièce de Corneille à respecter le CORRECTION du dossier sur Baroque et Classicisme Quelques éléments à retenir : BAROQUE CLASSICISME - instabilité politique guerre de religion, règne de Louis XIII et Richelieu. Cardinal Mazarin....
24 mai 2009

Chers élèves, quelques indications pour le sujet

Chers élèves, quelques indications pour le sujet sur la poésie... Il semble d'abord important de faire une petite mise au point sur ce que sont:- les allitérations: c'est la répétition d'une même consonne ( Ex: Mais pour qui sont ces serpents qui sifflent...
21 février 2009

Outils d'analyse pour le roman: la différence entre auteur, narrateur et personnage

NE PAS CONFONDRE L'auteur : est la personne réelle qui vit ou a vécu. (par exemple : Guy de Maupassant, Choderlos de Laclos...) Le scripteur : est celui qui a produit l'écrit, l'homme de lettres qui prend parfois un pseudonyme, un nom d'artiste. (par...
24 mai 2009

Document proposé par Bernard Théry sur la poésie

RAPPEL 1) On emploie le mot "syllabe" de préférence au mot "pied" pour désigner les unités du vers français. 2) On emploie le mot "mètre" pour désigner le vers français, fondé sur le décompte des syllabes prononcées. I Les différents METRES ou types de...
20 février 2009

Connaître le déroulement des épreuves écrites

L'épreuve écrite Le sujet écrit comporte généralement un corpus de plusieurs textes courts ; un document iconographique (photographie, reproduction de peinture, publicité etc.) peut en faire partie. Il est également possible d'avoir un seul texte, une...
21 juin 2009

Petits conseils de dernière minute pour l'écrit

ATTENTION à ces fautes récurrentes qui polluent vos copies! Souvenez-vous: 1. Conseils ORTHOGRAPHE - que malgré s'écrit sans "s"- que champ ne prend pas de "s" et que l'on dit "un champ lexical" sans "e"- que "assonance" ne prend qu'un "n" mais que "allitération"...
3 juillet 2009

Attention! Dernier conseil!

Chers élèves, J'espère que vos oraux se déroulent pour le mieux et que vous ne souffrez pas trop de la chaleur.Je n'ai pas eu le temps de mettre en ligne des éléments du corrigé car j'ai très peu de temps entre les copies à corriger et les oraux à faire...
24 mai 2009

Notes d'oral! Enfin!

Elle sont enfin là! Bravo à celles qui ont travaillé et qui ont été récompensées! HITIMANA : 6+7 = 13/20. Sérieux et prouvant une compréhension globale des enjeux, malgré des imprécisions sur le groupement et dans l'analyse textuelle. JURDITH : 2+3=5/20....
15 avril 2009

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La littérature médiévale (du XI° au XV°) : chanson de gestes et roman médiéval 1) La chanson de gestes (XI° au XII° siècles) : La chanson de gestes est un long poème épique relatant les exploits guerriers d’un héros, sa « geste ». Elle était psalmodiée...
20 juin 2009

Sondage: votre utilisation du blog?

Auriez-vous quelques conseils à me donner quant à l'existence du blog? 1. Au cours de l'année, l'avez-vous consulté? a. Une fois par curiosité b. Au moment de la fin de l'année pour les révisions c. Assez régulièrement? 2. Le trouvez-vous simple d'usage?...
21 février 2009

Le commentaire

Pour apprécier la spécificité du texte soumis à votre étude et éviter un commentaire trop général, il faut en considérer toutes les caractéristiques, en commençant par les plus générales et évidentes pour aller vers les plus spécifiques et implicites....
16 juin 2009

Dernier rendez-vous

Chers élèves, Pour les plus courageux d'entre vous, demain, c'est notre dernier jour de révisions. J'aurai l'occasion de vous adresser tous mes meilleurs vœux de réussite.Pour les autres, bonne chance et longue route à vous. Je ne pense pas vous revoir...
14 mai 2009

Contrôle de connaissances sur les mouvements: correction

Contrôle de connaissances : CORRECTIONS Exercice 1 : 1) Comment appelle-t-on les récits épiques du Moyen Age qui ont précédé l’apparition du genre romanesque ? /1 pt. Les récits épiques qui ont précédé la chanson de gestes sont : les chansons de gestes....
16 juin 2009

Textes à présenter pour les oraux

Le_Roman_de_Tristan_et_Iseut Honor__de_Balzac Louis_Ferdinand_C_line_Voyage_au_bout_de_la_nuit Corpus_po_sie_ES corpus_po_sie_STG lettre___m_lin_e_Michel_Manouchian
8 juin 2009

Corpus de poèmes poésie 1°STG

corpus_po_sie_STG
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